lunes, 25 de noviembre de 2013
lunes, 18 de noviembre de 2013
19.Ecuaciones y solución de una ecuación.
Una ecuación: es una igualdad entre números y variables, llamadas, incognitas, relacionadas por operaciones aritméticas.
La solución de una ecuación: son los valores que pueden tomar las incognitas de forma que al sustituirlo en la ecuación hacen que la igualdad sea cierta.
Como se resuelve una ecuación de primer grado.
1º Primero quitamos los paréntesis.
2º Después quitaríamos los denominadores, en caso de que los hubiese.
3º Agrupamos los miembros que tengan x en un lado y los que no, en el otro lado de la igualdad.
4º Reduciremos los términos que sean semejantes, es decir, lo que tenga x lo sumamos o restamos con lo que tenga x y lo mismo para los términos independientes, el objetivo aquí es simplificar la ecuación lo más posible.
5º Procedemos a despejar la incógnita
Como se resuelve una ecuación de segundo grado.
1. Se despeja una incógnita en una de las ecuaciones.
La solución de una ecuación: son los valores que pueden tomar las incognitas de forma que al sustituirlo en la ecuación hacen que la igualdad sea cierta.
Como se resuelve una ecuación de primer grado.
1º Primero quitamos los paréntesis.
2º Después quitaríamos los denominadores, en caso de que los hubiese.
3º Agrupamos los miembros que tengan x en un lado y los que no, en el otro lado de la igualdad.
4º Reduciremos los términos que sean semejantes, es decir, lo que tenga x lo sumamos o restamos con lo que tenga x y lo mismo para los términos independientes, el objetivo aquí es simplificar la ecuación lo más posible.
5º Procedemos a despejar la incógnita
Como se resuelve una ecuación de segundo grado.
1. Se despeja una incógnita en una de las ecuaciones.
2. Se sustituye la expresión de esta incógnita en la otra ecuación, obteniendo un ecuación con una sola incógnita.
3. Se resuelve la ecuación.
4. El valor obtenido se sustituye en la ecuación en la que aparecía la incógnita despejada.
5. Los dos valores obtenidos constituyen la solución del sistema.
lunes, 11 de noviembre de 2013
18.Agujero de la capa de ozono y la Antártida
El agujero de la capa de ozono, se encuentra en la Antártida.
Estudios confirman que se produjo una diminucion notable de ozono en una región casi circular sobre el continente antártico durante el otoño-invierno; es lo que hoy conocemos como el agujero de ozono.
Durante el invierno, se forma un anillo de viento que rode el continente de la Antártida. Este torbellino, mantiene la atmosfera aislada de el planeta , impidiendo que los vientos entren alli. En esta estacion, los CFC´s liberan cloro que elimina grandes cantidades de ozono, lo que produce el agujero. Al llegar la primavera, el viento vuelve a penetrar.
En el polo norte, el viento dura poco, y el fenómeno es menos acusado.
Estudios confirman que se produjo una diminucion notable de ozono en una región casi circular sobre el continente antártico durante el otoño-invierno; es lo que hoy conocemos como el agujero de ozono.
Durante el invierno, se forma un anillo de viento que rode el continente de la Antártida. Este torbellino, mantiene la atmosfera aislada de el planeta , impidiendo que los vientos entren alli. En esta estacion, los CFC´s liberan cloro que elimina grandes cantidades de ozono, lo que produce el agujero. Al llegar la primavera, el viento vuelve a penetrar.
En el polo norte, el viento dura poco, y el fenómeno es menos acusado.
17.Monumentos afectados por el mal de la piedra
La lluvia ácida también le afecta a los edificios de piedra estropeandola y a eso se le llama mal de la piedra
-Partenón en Atenas (Grecia): uno de los monumentos afectados por el mal de la piedra.
-Partenón en Atenas (Grecia): uno de los monumentos afectados por el mal de la piedra.
lunes, 4 de noviembre de 2013
15.Médicos sin fronteras

Médicos sin fronteras
14.Pruebas a acceso a ciclos de grado medio
A proba de acceso a ciclos formativos de grao medio de formación
profesional constitúe un recoñecemento da competencia e madureza
daquelas persoas que non cumpren os requisitos académicos establecidos
para cursar estes estudos. Esta proba garante o dereito das persoas ao
acceso á educación e á formación ao longo da vida, co fin de aumentar a
empregabilidade e fomentar a promoción e a proxección da carreira
académico-profesional, logo de acadar o óptimo desenvolvemento das
capacidades individuais.
Para poder concorrer á proba é necesario ter cumpridos dezasete anos ou cumprilos no ano natural de celebración da proba.
A proba divídese en tres partes:
- Sociolingüística: Lingua castelá, Lingua galega, Ciencias sociais.
- Matemática: matemáticas.
- Científico-técnica: Ciencias da natureza, Tecnoloxía.
A proba dará lugar a obtención dunha certificación na que constará a nota final lograda e a cualificación obtida en cada unha das partes que a compoñen.
A certificación da superación da proba dará acceso a calquera ciclo formativo de grao medio, nas condicións de admisión que se establezan.
Para quen realizara a proba na Comunidade Autónoma de Galicia e non a superara na súa totalidade, a certificación permitirá manter a cualificación obtida nas partes superadas cunha puntuación igual ou superior a cinco durante un máximo de dous anos nas probas de acceso a ciclos formativos de grao medio en Galicia.
Existirá unha porcentaxe de reserva de prazas por cada centro e ciclo para as persoas que accedan pola cota de proba de acceso. A adxudicación de praza estará condicionada pola cualificación obtida na proba.
PRUEBAS DE ACCESO A CICLO
A proba divídese en tres partes:
- Sociolingüística: Lingua castelá, Lingua galega, Ciencias sociais.
- Matemática: matemáticas.
- Científico-técnica: Ciencias da natureza, Tecnoloxía.
A proba dará lugar a obtención dunha certificación na que constará a nota final lograda e a cualificación obtida en cada unha das partes que a compoñen.
A certificación da superación da proba dará acceso a calquera ciclo formativo de grao medio, nas condicións de admisión que se establezan.
Para quen realizara a proba na Comunidade Autónoma de Galicia e non a superara na súa totalidade, a certificación permitirá manter a cualificación obtida nas partes superadas cunha puntuación igual ou superior a cinco durante un máximo de dous anos nas probas de acceso a ciclos formativos de grao medio en Galicia.
Existirá unha porcentaxe de reserva de prazas por cada centro e ciclo para as persoas que accedan pola cota de proba de acceso. A adxudicación de praza estará condicionada pola cualificación obtida na proba.
PRUEBAS DE ACCESO A CICLO
Suscribirse a:
Entradas (Atom)
Etiquetas
- 1ªeval (20)
- 2ª eval (5)
- Biología (13)
- fisica y quimica (5)
- matemáticas (2)